EP1 : Accompagner le développement du jeune enfant

T1 - Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte

T2 – Adopter une posture professionnelle adaptée

RC1 – Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné

RC2 – Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant

RC3 – Réaliser les soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages

RC4 – Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant

EP2 : Exercer son activité en accueil collectif 

T3 – Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant

T4 – Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement

 RS1 – Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant

 RS2 – Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle

EP3 : Exercer son activité en accueil individuel

T5 – Organiser son action

 RS3 – Négocier le cadre de l’accueil

 RS4 – Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant

 RS5 –Elaborer des repas